婴幼儿妇女节教材一
教材名字：母亲的节日
教材前言：明天是3月8日，是全世界母亲的节日，是全世界劳动妇女的节日。今天大家提前筹备着给母亲的礼物，大家的小小心灵就如此等待着给母亲的惊喜。仿佛对母亲说：“母亲，辛苦了!”，感谢母亲一直以来的溺爱和关心，大家长大了肯定报答。通过本次婴幼儿园教材让孩子们知道一个新的节日“妇女节”。
教材目的：
1、学习看产品的生产日期及保质期，使婴幼儿了解初步的卫生健康常识。
2、学习看价钱、计算价钱，提升婴幼儿的计算能力及初步的投资理财能力。
3、使婴幼儿知道3月8日是全世界劳动妇女的节日。
4、通过为母亲选择和购买健康礼物、送礼物物的活动，激起婴幼儿爱母亲、关心母亲的情感。
教材筹备：
1、活动前有关常识的认知、丰富。
2、每位婴幼儿筹备十元钱为母亲购买健康礼品。
教材过程：
活动前谈话：
1、谈谈我们的母亲，了解母亲工作非常辛苦，小朋友应该关心、照顾母亲。
2、明确购物活动的目的、需要。
婴幼儿在教师带领下步行至三江购物。
婴幼儿在超市内认真地为母亲选择和购买健康礼物。
回婴幼儿园，活动后谈话：
1、说说自己给母亲买了什么?为何买这个礼物?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选择和购买礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给母亲时，想对母亲说一句话表示感谢和祝贺。
教师小结。
婴幼儿妇女节教材二
活动目的：
1、感受孩子和母亲之间亲密的情感。
2、理解歌曲内容，学唱歌曲，并可以用动作大胆表现歌曲。
3、感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律，可以用既欢快又抒情的声音唱出对母亲的爱。
活动筹备：
1、自己绘制与歌词有关的简笔画图片，如微笑的母亲、太阳、鲜花、全家照等。
2、配班教师弹奏音乐。
活动重难题：可以用欢快又抒情的声音大胆演唱。
活动过程：
1、熟知旋律
在配班教师的音乐声中，启发婴幼儿用各种拍打步伐的方法，为歌曲打步伐。如：拍手、拍肩、拍腿等。
师：“今天母亲们都来了，你了解，是什么日子吗?
为了庆祝母亲们的节日，吴老师为大伙带来了一首关于唱给母亲听的歌曲，大家一块儿为歌曲打步伐吧!”
2、学唱歌曲
1、完整赏析教师清唱歌曲一遍。
2、你听到歌曲里唱了些什么?依据婴幼儿的回答，依次出示有关图片，帮助婴幼儿理解并记忆歌词。
3、婴幼儿有步伐地跟念歌词，熟知歌曲内容。
3、教师第三配琴演唱歌曲。你喜欢母亲露笑脸吗?为何?
4、在教师的带领下，婴幼儿边看图边哼唱歌曲。
5、启发婴幼儿考虑用什么样的声音唱出“只须母亲露笑脸”。
6、重点引导婴幼儿用适合的表情、声音来唱出“亲爱的好母亲”“我的好母亲”等歌词。
7、婴幼儿完整演唱歌曲。尝试用既欢快又抒情的声音唱出对母亲的爱。
3、创编动作
1、依据歌词，请婴幼儿示范创编简单的动作，并一块跟学。
2、启发婴幼儿用不一样的动作表现歌曲前后性质的不同。
3、婴幼儿完整演唱歌曲，并大胆表现动作。
4、婴幼儿和母亲两人一组进行表演唱，启发婴幼儿和母亲注意表情、眼神的交流。
歌曲：
只须母亲露笑脸 露呀露笑脸，云中太阳放光芒 放呀放光芒，
只须母亲露笑脸 露呀露笑脸，漂亮花 齐开放 齐呀齐开放，
亲爱的好母亲，我的好母亲，只须你呀笑一笑，全家喜洋洋。
